教室/商务培训应用 在现今紧张而忙碌的商务环境中，教室培训式沟通模式成为了人们传递信息的主要交流方式之一。的沟通能够让企业员工紧跟公司的节拍，采用教育式的培训方式进行交流，为培训者提供了可视化的解决方案，大大地提高了企业或学校快捷地分享更多的信息的效率。 商务和教育系统的投影显示应用虽然有着不同的特征，但在实际应用出现的一些问题有着相通性，主要特征包括： 1.以视频演示内容为焦点，演示者为中心，分享其信息和内容。 2.通常在这类应用中，观众以记录笔记为主，并会在过程中参考其他材料，这就需要高亮度的环境。 3.在教学中，为了吸引学生的注意力，提高其兴趣，学生与演示者之间的互动和眼神接触都是整个演示环节中成功与否的关键因素。 这类应用中常见的问题包括： •光线环境不能随时调控到理想的状态，在教育和商务培训中，教室或房间的功能都是多样化的，光线可能直接透过窗户照射进房间。 •演示中需要记录笔记或参考其他材料，要求高亮度的房间光线。 •根据房间的设置不同，需要加宽或缩窄视角。 •在同一幕上可能采用各种不同的投影方式，如视频、数据显示，或高射式、幻灯式等。

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视频作者：安徽影动巨星银幕有限公司

银幕表面上看起来并没有高深的技术，但其薄薄银幕上还是有不少门道。我们在与众多银幕经营者、用户交流的过程中，发现银幕品质虽然多，但以假乱真、以劣充好、品牌混淆现象频频出现，这些问题不但严重危害消费者的利益，同时也严重破坏企业的品牌和形象。很多用户反映大部分品牌出现现象。今天我们将从正投银幕、背投银幕两大类对银幕进行说明，给消费者提供更好的辨别银幕的真假、优劣的方法。 　　大家常见的正投银幕主要包括白塑银幕、玻璃珠银幕和金属银幕。在教学过程中，使用多的应属玻璃珠银幕，我们将从银幕的背面布基、表面材料、造型、环保、及销售渠道等方面来介绍玻璃珠银幕。 　　银幕背面布基材料比较柔韧，整体相对较平展，且玻璃、纤维性质的材料能够起到阻燃的效果，整体结构属横纵向分布，不易变形。低质银幕通常幕基较软，一段时间后容易卷边，并且也不阻燃。

银幕光学性能的恢复 为保持和提高银幕的反射性能，应定期对银幕进行洗涤。但过于陈旧，不易洗净，则必须对银幕进行涂敷，恢复其光学性能。 下面介绍根据不同银幕所采用的不同原料涂料的方法： 1、分布漫散反射幕 这类银幕应使用反射系数较高的白色物质，如二氧化钛、氧化镁等。与粘合剂混合使用以使颜料牢固地粘结在银幕的表面上。涂料中还要增加一些对反射性能有一定影响的物质和保护剂。 (1)二氧化钛为主要原料的加工方法： ①钛（二氧化钛）30～40%（用量以每平米银幕320克计配） 水 60～70% ②将水稍稍加热后，按比例与钛拌成溶液； ③将混合溶液进行过滤； ④在幕面涂布2-3层。